12年的時候,藝術生在國內的就業(yè)率不足兩成,如今,大部分的藝術生依然面對嚴峻的就業(yè)形式,他們因為喜歡而選擇藝術,卻一直遭遇難以化解的就業(yè)尷尬。
首先呢
和大家說說那些
呂老師身邊的藝術生們的
就業(yè)故事
你們是否還記得高三“浴血奮戰(zhàn)”的日子里身邊那些優(yōu)哉游哉的藝術生們?我們廢寢忘食啃書做題的時候,他們卻戴著耳機背著畫板瀟灑地走在校園里,文化課是面前的大山,藝術專業(yè)卻像是藝術生的飛船。如今,他們當中有幾個人還在堅持藝術夢呢?
WORKING
工作證
姓名:____音樂生A______
職位:____老師______
編號:____xxxxxxx______
在一所只有三千人的高中校園里,藝術生就是特立獨行的代表,每個班都有那么幾個。他們或張揚,或文藝,或穿花花綠綠的衣衫耳機永遠放最大聲,或穿素雅的衣衫表情高深莫測,非逗逼,則高冷。呂老師的同班同學A就是逗逼,吃飯的時候戴耳機,走路的時候戴耳機,上課的時候戴耳機,似乎永遠沉浸在音樂的世界里無法自拔,學校有演出,他第一個積極報名。這廝是留級生,專業(yè)成績一般,但是高考文化課成績竟有四百多分,對于那些兩三百分的明星藝考生,這個數(shù)字是驚人的。本以為他會堅持自己的道路一直走下去,畢竟他是真的熱愛音樂,只要給他一個舞臺,整個世界都在腳下的那種自我陶醉至今讓我印象深刻。大學畢業(yè)后他回家鄉(xiāng)當了音樂老師,這個結果不能說不好,但是一定是有落差的。老師曾經(jīng)勸他放棄音樂,專心學好文化課,因為他曾經(jīng)以近六百分的成績考入高中,但是因為喜歡音樂他堅持選擇了成為一個藝術生,這樣熱愛音樂的A最后沒能擁有一個舞臺,而是成為一個默默無聞的人民教師,多少有些無奈。
WORKING
工作證
姓名:__美術生B________
職位:__公務員________
編號:__xxxxxxx________
B是個會打籃球的帥氣boy,專業(yè)課成績突出,文化課只能用慘不忍睹來形容,你們一直往下想就對了。所以盡管是個有天賦的美術生,卻無緣理想大學,最后去了一所?圃盒@^續(xù)學習。小時候呢,我們都以為學美術以后就能成為畫家,后來知道,畫家大多都是死了之后才會出名,于是很多人中途放棄了。B沒有像A一樣成為美術老師,而是轉攻設計,畢業(yè)之后成為了一名毫無名氣的室內設計師,如今回家考了公務員。這么好的天賦,最終還是回歸了世俗,呂老師這個外人都覺得非?上,B說做設計需要很長時間去積累,還不一定能夠得到認可,拔尖的人太少,很多公司更喜歡聘用海歸,大家理念不和。于是他從此和藝術一刀兩斷。
WORKING
工作證
姓名:__美術生C________
職位:__設計師________
編號:__xxxxxxx________
C如愿考生理想大學,從朋友圈的照片可以看出她變得越來越文藝,也更漂亮。自學了攝影,水平一般,專業(yè)是服裝設計,辭職了好幾回。如今在上海這個大都市摸爬滾打,來來回回尋找自己的定位。她說要堅持走一條路,就算走到黑也認了,不信不出頭,對于這種精神我深感敬佩,對于一個不輕易下決心的懶人來說,c的話簡直是一場宣言。但是畢業(yè)兩年后,C再也沒有說過這類的豪言壯語,她說有些累了。但是也不知道何去何從,有時候想想不知道藝術這條路到底對不對。
藝術生
有出路嗎
在哪里
才能找到
abc只是藝術生海中的三個,也算是縮影,藝術生的就業(yè)情況一直不容樂觀,很多人被迫轉行。曾經(jīng)一篇新聞“藝術生就業(yè)回訪:畢業(yè)后你們還好嗎”,學舞蹈的后來開了服裝店,學設計的后來成了紋身師,很多人沒有堅持夢想,而是被生活淹沒在人潮中。我們看到的大明星們,他們的同學都去哪兒了?一個班能有幾個人能出名呢?這說明,藝術屬于少數(shù)人,并且要求高的同時競爭很大,但是因為這樣就不堅持夢想了嗎?
絕不!加強專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,堅持專業(yè)道路。所以明星也會去進修,去不斷學習,如果你還熱愛你的專業(yè),如果你還想堅持藝術夢想,我只想對你說一句話:學藝術,到泰國,學傳媒,到蘭實。你們知道蘭實大學培養(yǎng)出多少明星嗎?隨便介紹幾個吧。