普通一本院校學(xué)生，理工科專(zhuān)業(yè)，計(jì)劃去加拿大讀研究生，想了解下麥吉爾大學(xué)的生物學(xué)好不好？

　　該系在許多生物學(xué)領(lǐng)域提供研究生培訓(xùn)，在以下領(lǐng)域具有特殊優(yōu)勢(shì)：分子生物學(xué)與遺傳學(xué)；細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)；生態(tài)學(xué)，生物多樣性和保護(hù)；演化；神經(jīng)生物學(xué)；生物信息學(xué)；植物生物學(xué)。
　　通往碩士學(xué)位的研究生課程和博士提供學(xué)位。兩者都是研究密集型學(xué)位，兩個(gè)課程的重點(diǎn)是發(fā)展獨(dú)立研究所需的知識(shí)和技術(shù)技能。這兩個(gè)學(xué)位的主要組成部分是一篇論文，展示了這項(xiàng)工作的成果以及學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的最初貢獻(xiàn)。通常以文學(xué)為基礎(chǔ)的研討會(huì)課程形式的正式課程很少，通常在第一年內(nèi)完成。為了補(bǔ)充他們的課堂和實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，學(xué)生定期參加其他研討會(huì)系列和期刊俱樂(lè)部，并在正式研討會(huì)上每年展示自己的工作。
　　除了與世界一流的研究人員合作外，生物學(xué)研究生還可以獲得一流的研究基礎(chǔ)設(shè)施。最近翻新的斯圖爾特生物學(xué)大樓和新建的貝利尼生命科學(xué)大樓配備了先進(jìn)的設(shè)備和設(shè)施，可用于復(fù)雜的成像，機(jī)器人和遺傳技術(shù)等等。這些內(nèi)部能力得到了廣泛的現(xiàn)場(chǎng)研究設(shè)施的補(bǔ)充，其中包括：魁北克省的高爾特自然保護(hù)區(qū)；亨斯邁海洋科學(xué)中心（新不倫瑞克省）；亞北極研究站（魁北克�。�；貝拉爾研究所（巴巴多斯）；史密森尼熱帶研究所（巴拿馬）；位于魁北克省的Wilder和Helen Penfield自然保護(hù)區(qū)的湖沼學(xué)研究站。