吳同學(xué) 于5年前 提問(wèn)
立思辰留學(xué)資深留學(xué)專家
教育學(xué)現(xiàn)在的劃分越來(lái)越專門(mén)化,普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面的研究紛紛涌現(xiàn),同時(shí)也出現(xiàn)了綜合的趨勢(shì),如教育概論、教育原理等課程的出現(xiàn),教育學(xué)的總體發(fā)展前景是非常廣闊的,畢業(yè)生的就業(yè)率較高,特別是港大這種名校王牌專業(yè)的畢業(yè)生,畢業(yè)后的就業(yè)前景更加一片光明。且隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高,越來(lái)越多的人重新開(kāi)始看待教育學(xué)。但是隨著時(shí)代和觀念的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的對(duì)教育學(xué)就業(yè)思維已經(jīng)不適用,除了進(jìn)入學(xué)校當(dāng)老師,事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后能夠從事更多與教育相關(guān)的工作,如教育研究、教育機(jī)構(gòu)、出版社、新技術(shù)教育領(lǐng)域、課程設(shè)計(jì)等,可選擇的就業(yè)方向也日趨多元化。
立思辰留學(xué) 4天前 回復(fù)
匹配“導(dǎo)師研究方向+本地資源”。香港中文大學(xué)教育學(xué)博士導(dǎo)師多研究高校課程設(shè)計(jì),需碩士有“課程理論、教育評(píng)估”學(xué)分;香港教育大學(xué)教育學(xué)博士與香港…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 2個(gè)月前 回復(fù)
側(cè)重“本地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”與“數(shù)字技能”。香港科技大學(xué)數(shù)字營(yíng)銷碩士側(cè)重?cái)?shù)據(jù)分析與AI應(yīng)用,需突出本科統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷分析課程成績(jī);香港浸會(huì)大學(xué)相關(guān)項(xiàng)…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 2個(gè)月前 回復(fù)
關(guān)注院校對(duì)DSE核心科目要求與競(jìng)賽成果。香港大學(xué)商業(yè)管理本科要求核心科目達(dá)到5級(jí),需重點(diǎn)提升中文、數(shù)學(xué)成績(jī);香港中文大學(xué)相關(guān)項(xiàng)目重視商賽經(jīng)歷,可…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 2個(gè)月前 回復(fù)
可行但需補(bǔ)學(xué)術(shù)背景。香港金融博士看重理論深度,CFA是實(shí)踐優(yōu)勢(shì),建議先發(fā)表1篇量化金融論文,套磁香港城市大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)導(dǎo)師,RP結(jié)合市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析,…[詳細(xì)]
立思辰留學(xué) 2個(gè)月前 回復(fù)
可考慮香港副學(xué)士課程,完成2年學(xué)習(xí)后成績(jī)達(dá)標(biāo)可升讀本科大三,副學(xué)士申請(qǐng)要求相對(duì)較低(如高考過(guò)二本線),語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)即可![詳細(xì)]